غالباً والدین اظهار می کنند که به خوبی از استعداد فرزندشان آگاه هستند، ولی واقعیت این است که، وقتی با والدین صحبت می شود آشکار می گردد که آنان اطلاع دقیقی از استعداد یا استعدادهای فرزندشان ندارند. همین امر سبب می شود بین والدین و فرزندان شکاف ایجاد شود.
علاوه بر این، عدم آگاهی از استعدادهای فرزندان باعث می شود کوشش های والدین و دانش آموزان در حرکت به سوی یادگیری اثربخش بی ثمر بماند. رسیدن به رضایت بخشی از یادگیری برای دانش آموز از عواملی است که آینده تحصیلی او را تحت تأثیر قرار می دهد. از این رو،
شایسته است والدین کوشش نمایند تا هر چه بیشتر به استعدادهای فرزندانشان پی ببرند و پایه های یادگیری عمیق تر را در آنان پی ریزی کنند.
در این کارگاه آموزش تلاش خواهد شد:
1. استعدادهای چندگانه دانش آموزان بررسی شود.
2. راه کارهای ارتباط والدین
با دانش آموزان بیان گردد.
3. راه شناخت استعدادهای دانش آموزان بیان شود.
4. راه کارهای حمایت از فرزندان بر اساس نظریه استعدادهای چندگانه تشریح شود.
تعداد جلسه : ٥ زمان هر جلسه : ٩٠ دقيقه
تاریخ جلسات : ۹۹/۱۱/۱۱ - ۹۹/۱۱/۱۸ - ۹۹/۱۱/۲٥ - ۹۹/۱٢/۰٢ - ۹۹/۱۲/۰٩
زمان : ۱۸:۰۰ الی ۱۹:۳۰
مبلغ دوره : ۳.۵۰۰.۰۰۰ ریال